OK
Read in English here.

Духовная поддержка остаётся одной из самых сложных и одновременно наиболее значимых составляющих паллиативной помощи. В февральском дайджесте PACED мы собрали статьи, посвящённые интеграции духовной помощи в сестринскую практику, опыту семей в педиатрической паллиативной помощи и роли специалистов в обсуждении конца жизни с детьми и подростками. В выпуск вошли материалы о профессиональных компетенциях, системных рекомендациях и реальных переживаниях родителей. Вместе они позволяют лучше понять, как духовные и ценностные вопросы влияют на клиническую практику и качество поддержки семьи.

Если вы хотите подробнее раскрыть какую-либо из тем дайджеста, например, в формате дискуссии или вебинара, пожалуйста, напишите нам на info@paced.org.uk.

Если вы специалист в области паллиативной помощи, представляете одну из стран PACED и хотите присоединиться к нашему сообществу — пожалуйста, заполните эту форму, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Интеграция духовной поддержки в сестринскую практику

В этой дискуссионной статье рассматриваются различные подходы к интеграции духовной поддержки в сестринскую практику для целостного, человекоориентированного ухода. Авторы выделяют ключевые профессиональные компетенции: самоанализ и осмысление собственной позиции, навыки духовной оценки, уважительный диалог с учётом культурного и мировоззренческого разнообразия, междисциплинарное взаимодействие и способность своевременно привлекать профильных специалистов. Материал также поднимает вопросы подготовки, наставничества и организационной поддержки, позволяющих системно включать духовную помощь в практику сестринского дела.

Читать статью: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jan.70231
Рекомендации по психосоциальной помощи детям и их семьям: опыт Нидерландов

В статье представлены разработанные в Нидерландах рекомендации по психосоциальной поддержке в педиатрической паллиативной помощи, включая сопровождение семьи в период утраты и скорби. Руководство создано на основе систематического обзора междисциплинарной группой, в которую вошли не только 25 специалистов, но и 9 родителей детей, получавших паллиативную помощь, что позволило учесть реальные потребности семей. Рекомендации включают психологические вмешательства, практическую и социальную поддержку, а также культурные и духовные аспекты помощи. Особое внимание уделяется духовным и ценностным вопросам, значимым для семьи. Несмотря на национальный контекст, предложенные подходы могут быть адаптированы для других стран с учётом культурных особенностей.

Читать статью: https://link.springer.com/article/10.1186/s12904-025-01763-w
Духовный контекст семьи в педиатрической паллиативной помощи: качественное исследование

Исследование посвящено духовности, религии и жизненной философии родителей детей, получающих паллиативную помощь в Испании — стране, где традиционная религиозность постепенно уступает место секуляризации и более индивидуальным формам мировоззрения. В условиях растущего культурного и религиозного разнообразия духовный опыт родителей оказывается многослойным и не сводится к конфессиональной принадлежности. Особую ценность представляют приведённые в статье цитаты, позволяющие услышать, как родители переживают и осмысляют болезнь ребёнка. Авторы выделяют три взаимосвязанные области духовного опыта — философию жизни, реляционное и трансцендентное измерения — и предлагают рамку, которая может помочь специалистам лучше распознавать духовный контекст семьи и выстраивать более чуткий диалог в педиатрической паллиативной помощи.

Читать статью: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10868107/
Как говорить о смерти с детьми с интеллектуальными нарушениями: взгляд специалистов педиатрической паллиативной помощи

Почти половина детей, получающих паллиативную помощь, имеют расстройства интеллектуального развития. Это качественное исследование, основанное на полуструктурированных интервью, анализирует опыт специалистов педиатрической паллиативной помощи из Германии в общении с такими детьми и подростками о конце жизни. Многие специалисты признают, что избегают прямых разговоров, сомневаясь, сможет ли ребёнок понять происходящее. В то же время они стремятся подбирать форму общения с учётом возраста, состояния здоровья и коммуникативных возможностей каждого ребёнка. Особенно сложно выстраивать диалог с детьми, которые серьёзно ограничены в выражении своих мыслей и чувств. В таких условиях существует риск, что потребности наиболее уязвимых пациентов останутся незамеченными. Авторы подчёркивают необходимость развивать коммуникативные навыки и усиливать междисциплинарное взаимодействие в работе с такими детьми и подростками.

Читать статью: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jar.70121
Духовность в период утраты: как родители осмысляют смерть ребёнка

Статья представляет собой качественное описательное исследование, посвящённое тому, как религия и духовность отражаются в рассказах родителей, переживших смерть ребёнка от рака. На основе глубинных интервью авторы выделяют четыре направления духовного опыта: веру в жизнь после смерти, восприятие божественного контроля, трансформацию веры после утраты и взаимодействие с медицинскими специалистами. Родители описывают, как разговоры с больничными капелланами и поддержка врачей — независимо от их личных убеждений — приносили ощущение покоя и сопричастности. Исследование подчёркивает необходимость развития коммуникативных навыков медицинских работников и внимательного отношения к разнообразию духовных потребностей в период скорби.

Читать статью: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/07481187.2024.2348059#d1e277
Дайджест