Даце Гардовска
Роль Детской клинической университетской больницы
Исторический экскурс
Янис Балодис
Почему междисциплинарная команда – это большая ценность?
Первый большой вопрос – что такое духовность? Конечно, каждый человек интерпретирует духовность по-своему, и это очень важно. В течение жизни эта интерпретация может меняться, развиваться, деформироваться после больших жизненных потрясений. У каждого человека личный подход.
Также духовность основана на мировоззрении, видении и системах ценностей. Система ценностей – это особенно важный аспект.
Духовность или мировоззрение включает в себя веру и убеждения. Например, есть такое движение Свидетелей Иеговы, которое запрещает переливание крови даже при угрозе жизни. Это вера и убеждение этого движения, это их ценности, их святость. Мы можем пожать плечами и подумать, да откуда они это взяли? Но это не поменяет их взглядов, они будут настаивать на своих убеждениях, и придётся искать другое решение или смириться с неизбежным.
Духовность или мировоззрение имеют дело с идеями – отдельными догмами и святынями. Само слово “догма” может нас пугать, но на самом деле догм у нас столько же, сколько блох на скотном дворе. Догма – это установленный авторитетом принцип, который принимается за неоспоримую истину. Например, наши родители постоянно своим примером прививали нам разные нормы и ценности, в результате у нас есть множество нерушимых взглядов и привычек: нужных, не нужных, они остаются с нами в течение всей нашей жизни. Они могут развиваться, но кардинально меняются только при столкновении с большими жизненными трудностями, либо при прямой с ними конфронтации – в таком случае получается выкинуть часть ненужных догм.
Духовность – это в том числе интерес к основным экзистенциальным вопросам, часто может рассматриваться, как поиск смысла жизни.
Каждый человек во что-то верит. У многих людей есть общее понимание веры и объединяющие их ценности.
Человек – неделимая единица во всех жизненных ситуациях. Кажется, это очень просто и мы все это понимаем, но оказывается – не все и не всегда. Никогда и нигде человек не может быть частично, лишь частью своего “я”. Даже когда мы едем в автобусе и задумываемся, например, мечтаем об отпуске, если автобус наедет на кочку, то подпрыгнет автобус, с ним подпрыгнем мы и наша фантазия об отпуске подпрыгнет вместе с нами. Не существует процесса, который затрагивает какую-то часть тела, но не затрагивает всего человека. В любом процессе задействован весь человек – тело, душа и дух. Всем нам известен только один процесс, в котором человек “разделяется” буквально – это умирание. Жизнь оставляет человека и тело стремительно начинает процесс распада. Но пока мы живы, мы – неделимая единица во всех жизненных ситуациях.
Приём обезболивающих – это относительно простой процесс, но все мы знаем, сколько проблем он может вызвать. Казалось бы, что может быть проще? Просто обезболиваешь, и человек получает облегчение. Но тоже время, сколько вопросов ставит этот процесс. Не вызовет ли лекарство привыкание у ребёнка? Не повредит ли это печени ребёнка? Причём такие вопросы возникают у родителей не только детей с далёким прогнозом, но даже если речь идёт о месяцах или даже неделях. За такими вопросами скрывается очень многое: страх, вина, даже стыд. Родители боятся сообщать другим родственникам, что они согласились дать ребёнку сильные обезболивающие. Они чувствуют, будто не смогли устоять, будто сдали позиции под давлением врачей. Конечно, ими движут непонимание и ложные стереотипы. Зачастую не спасает даже долгая разъясняющая беседа с врачом. И тут дело не в самих обезболивающих. Просто в сознании многих людей такие лекарства часто – предвестник смерти. И мы снова видим, как задействуются в принятии решении система ценностей, догмы, убеждения, страхи.
Когда человек испытывает боль – это уже не только медицинская проблема. Это проблема психологическая, социальная и духовная. Суть паллиативной помощи – помощь целостная. Предыдущие спикеры обращали на это внимание. Для обеспечения наилучшего качества жизни ребёнка и его семьи особенно важно сотрудничество внутри паллиативной команды. Выписать лекарства легко, но как трудно бывает добиться того, чтобы семья системно, в назначенное время давала ребёнку обезболивающие!
В таких сложных ситуациях меняется восприятие мира у родителей. Одна мама говорила мне, когда её ребёнок умер, что в ней осталась только пустота. Конечно, пока ребёнок был жив, он забирал всё внимание, она не думала вообще ни о чём другом. Потом ребёнок умер и с ним умерла её целая жизнь. И она говорит, что ничего не осталось, сплошная пустота. И я спрашивал её, что было до рождения ребёнка? Она говорила, что это было другое время, другие ценности, что сейчас её это вообще не волнует, всё то уже просто не важно. Тогда я говорил ей, что ей нужно строить новую жизнь, основываясь на тех ценностях, которые она приобрела на этом новом и нелёгком пути. Нужно думать о том, что важно сейчас. И вот в этом – работа капеллана. Не только капеллана, задействованы и другие специалисты паллиативной помощи. Это большая работа, но она даёт просто невероятные результаты, если мы работаем все вместе, сообща.